9、 地理空间数据分析是如何改变学术研究的？

    答：地球科学家过去常常是在“理论丰富，数据贫乏”的环境中工作，但是最近几年这种状况被改变了。新的数据采集方法，例如新型传感器和用于地理人口统计的新型数据采集和评估方法，还有基于Web的非正式输入，以上新技术对于大量不同种类的地理空间数据都是一个突破性进展。GIS是一个在地理信息的集成、管理和分析方面非常卓越的系统。近几年，ESRI公司新添了探索性空间数据分析（ESDA）工具、新的分析法（例如地理加权回归、克里金法、点聚类法）和更好的与其他分析及建模工具包集成的途径（例如SAS和R）。所有这一切都鼓励着学术研究能够再次重视归纳调查并不断提高数据挖掘技术。

10、 GIS对于儿童是否具有价值？学生、教师及行政工作人员应用GIS能做些什么？

    答：GIS对于儿童有巨大价值。今天的青年将是明天的决策者和GIS用户。培养空间认知能力对于孩子的全面健康发展，以及能否在个人的学术和生活中取得成功都是至关重要的。这在美国国家研究理事会的两份报告中有所描述：

“学会用空间思维进行思考：GIS作为K - 12课程的支持系统” 
“在地图以外的宝藏：通过加强GIS知识以迎合国家需要”

    学生目前正在利用GIS来研究从全球到当地的各种事物，还利用GIS来学习科学、地理、数学以及语文、艺术等科目的重要核心内容。越来越多的学校正将GIS纳入职业和技术准备课程当中。学生和教师运用软件、数据、分析和项目管理来解决GIS成年用户每天面临的类似问题。

    ESRI出版社在《我们世界的GIS教育丛书》中刚刚发布了K - 12教育的四个新的工作簿，它们为教师提供了全面的知识背景和课程材料。他们分别是：

《利用GIS工具进行空间思考》
《利用GIS为我们的世界绘制地图》
《利用GIS分析我们的世界》
《利用GIS做出空间决策》

11、ArcGIS 9.3的主旨是什么？

    答：ArcGIS 9.3从2008年6月开始已经在世界各地发布。这个版本提供了一套完整的软件套件，通过更有效的空间信息管理，创建更好地图的能力，增强的灵活性，更简便的软件分发和改进的规划分析等来改进各种机构组织的整体工作流。

制作更好的地图
    ArcGIS 9.3包含了许多增强功能，使得创建和共享高质量产品化的地图变得更加容易。例如，一个新的“疏散标记”(Disperse Markers)工具让用户能够把地图上拥挤在一起的标记分散开。在把地图导出为Adobe Reader用户可用的PDF文件时，要素属性可以被包含在内。另外，ArcGIS的Maplex现在包含更好的轮廓标注和对标注在多边形内部和周围时更多的控制。

向字段发送和从字段接受信息
    新的ArcGIS移动应用允许用户更快的部署移动GIS并且是可定制即买即用的产品。ArcGIS移动开发组件包(SDK)现在包含增强的地图渲染控制来支持多数据源和图片图层，并通过支持大型压缩底图和扩大的投影功能来改进数据存储能力。

共享通用操作信息
    ArcGIS 9.3使得分发地理信息更加轻松。例如，ArcGIS Server 9.3有新工具使得地图缓存的管理更加轻松。ArcGIS Server用户可以为访问最频繁的局部区域选择性地创建地图缓存并使其他部分在访问的时候动态生成缓存。ArcGIS Server 9.3同样包含了使用JavaScript支持mashup的API开发工具。ArcGIS JavaScript API能够享用9.3提供REST接口的所有优越性。

规划分析时更出色的表现
    在ArcGIS 9.3中，许多模型工具都被增强，并且增添了一些全新的工具来帮助用户从数据中得到更多的结果。一个新的散点矩阵图让用户能够查看相关变量集合之间的关系，并且新的高级普通最小二乘法和地理加权回归工具帮助用户理解如何在空间中进行不同的处理。此外，一个在ArcGIS网络分析模块中新的汽车路线问题(VRP)解决工具可以为车队生成行驶路线。

对标准的支持
    除此之外，ArcGIS Server 9.3提供了对WMS、WFS和WCS的增强，并且支持符合OGC标准规范的KML。9.3同样包含了对被用于显示更真实3D模型协同设计活动(COLLADA)的文件格式支持，这些格式在ArcGIS桌面和ArcGIS Server中得到同样的支持。

资源中心
    伴随着ArcGIS 9.3版本的发布，ESRI介绍了一系列的在线资源中心。这些资源中心提供了一个统一的位置让用户可以访问在线帮助、文档、支持、用户社区和各种内容。

    想了解关于ArcGIS 9.3更多信息，请访问www.esri.com/whatsnew。

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